INTRODUCCIÓN

A medida que avanza el tiempo, los enfoques de la educación se van adaptando a las diversas necesidades sociales y laborales. El aprendizaje basado en competencias se centra en la demostración del aprendizaje adquirido por cada alumno de a cuerdo a su ritmo y habilidades.

 

El presente Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como objetivo mostrar el avance durante el parcial donde se ha trabajado los aprendizajes obtenidos por Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) en la realización de proyectos por equipos donde se escogería una problemática y se desarrollaría una solución, al igual de elaboración de tareas individuales con material proporcionado por la docente.

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En este sitio web pueden encontrar todas mi evidencias de trabajo realizadas, separadas en apartados diferentes para que estos sean encontrados de manera más fácil. Comenzamos con la portada en donde se colocan los datos para identificarse como alumno; posteriormente va la introducción dónde se explica brevemente de qué trata y qué contiene el portafolio de evidencias virtual (PEV); continuamos con "acerca de", espacio dónde nos describimos como personas a rasgos generales para así pasar a las evidencias integradoras donde se encuentran todas las actividades del semestre separadas por fases (fase 1, fase 2 y fase 3); casi en la recta final escribimos una reflexión y finalizamos con las bibliografías consultadas en formato APA.

 

Para mí, es una nueva e interesante forma de presentar mis actividades ya que orilla al estudiante a explotar su creatividad mediante la creación del diseño de su página y es una alternativa interactiva para esta modalidad de estudio virtual. 

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